2024年9月23日下午，6165cc金沙总站检测中心数据科学与大数据技术专业在教学楼105教室召开了教研室会议。此次会议主要围绕2025版人才培养方案的制定进行深入探讨，旨在进一步优化和完善专业人才培养方案，以适应新时代下数据科学与大数据技术领域的发展需求。

会议伊始，教研室主任简要介绍了会议的背景和目的，强调了人才培养方案在高等教育中的重要性。他指出，随着信息技术的迅猛发展，数据科学与大数据技术专业正面临着前所未有的机遇和挑战，因此，制定一套科学合理、符合社会需求的人才培养方案显得尤为重要。

在会议的主要议程中，2025版人才培养方案的制定成为核心议题。此次人才培养方案以OBE（Outcome-Based Education）理念为基础，即以结果为导向的中心思想来建立人才培养方案。OBE理念强调以学生为中心，注重学生的学习成果和能力的培养，通过明确的学习目标、科学的课程设置、合理的教学方法和有效的评价体系，确保学生能够获得所需的知识和技能，满足社会和企业的需求。数据科学与大数据技术专业学科带头人曲老师首先发言。她指出，人才培养方案的制定需要建立在充分的调研基础上，了解国内外同类专业的发展趋势和最新动态，借鉴先进的人才培养经验。为此，曲老师已经着手对各学校的人才培养方案进行调研分析，力求从中汲取有益的经验和做法。她表示，通过对比分析，我们可以发现不同学校在课程设置、实践教学、师资队伍等方面的优势和不足，从而为我们的人才培养方案制定提供有益的参考。

紧接着，梁春达老师分享了他对企业调研的初步成果。他强调，了解企业用人需求是制定人才培养方案的重要一环。通过与企业进行沟通交流，我们可以掌握企业对数据科学与大数据技术专业人才的期望和要求，从而调整课程设置和教学内容，使学生更好地适应企业的实际需求。梁春达老师表示，他已经与多家知名企业建立了联系，并计划进一步深入调研，以获取更详细和准确的信息。

在会议中，曹崴老师、李英文老师和唐伎玲老师也积极参与讨论，提出了许多宝贵的意见和建议。他们一致认为，人才培养方案应该注重培养学生的实践能力和创新精神，加强实践教学环节，提高学生的动手能力和解决问题的能力。同时，还应该注重培养学生的综合素质和人文素养，使他们不仅具备扎实的专业知识，还具备良好的道德品质和社会责任感。

会议还讨论了毕业生实习工作和毕业生论文开题工作的相关问题。曲老师指出，毕业生实习是检验学生学习成果和锻炼实践能力的重要环节。我们应该加强与企业的合作，为学生提供更多的实习机会和岗位选择。同时，还应该加强对实习过程的管理和指导，确保实习质量和效果。

为了更好地制定2025版人才培养方案，教研室还计划在未来一段时间内继续开展调研和分析工作。一方面，我们将继续深入调研国内外同类专业的发展趋势和最新动态，了解不同学校在人才培养方面的经验和做法；另一方面，我们将加强与企业和行业的联系和合作，了解他们对数据科学与大数据技术专业人才的期望和要求。通过这些工作，我们可以为人才培养方案的制定提供更加全面和深入的依据和支持。

总之，此次教研室会议的召开为6165cc金沙总站检测中心数据科学与大数据技术专业的发展注入了新的活力和动力。我们将继续加强调研和分析工作，完善和优化人才培养方案，加强对学生和教师的指导和帮助，注重评估和反馈机制的建设。相信在全体师生的共同努力下，我们一定能够培养出更多优秀的数据科学与大数据技术人才，为国家和社会的繁荣发展做出更大的贡献！

初审：梁春达

复审：武兴睿

终审：刘   富