为提高教学效率，融入OBE教学模式，推动智能建造专业持续发展，11月 25日，智能建造教研室召开25级人才培养方案制定研讨会。智能建造专业带头人李惠主持会议，教研室全体教师参加。

首先，李惠对25级人才培养方案制定的注意事项进行详细的说明。她强调，在制定方案时，要充分考虑行业发展趋势、市场需求以及学生的个人发展意愿，确保培养方案的前瞻性、实用性和个性化。

随后，与会教师围绕专业基础课、专业核心课、专业拓展课的课程设置种类进行了深入的讨论。各位老师结合自身教学经历，提出了对所教课程的改革建议、调整方法及未来课程设置思路。大家一致认为，专业基础课应强化基础知识和技能的传授，奠定学生坚实的专业基础；专业核心课应涵盖核心知识和技能，培养学生的专业能力；同时，提供多样化课程选择，满足学生个性化发展需求。

最后，李惠对研讨会进行总结。在教学实践中，教师既要强化学生实践能力和创新精神的培育，又需持续提升自身的专业素养和教学技艺，唯此，方能更有效地引领学生，进而提升教学质量。

此次人才培养方案制定研讨会为教师提供了一个展示自我、交流经验的平台。通过此次研讨会，在一定程度上地激发教师的创新意识，加深教师对人才培养目标的理解，提升教师的责任感和使命感。是推动学校教育教学改革的重要动力。

初审：李巍

复审：董峻岩

终审：高峰