5月27日下午，智能建造专业开展毕业答辩动员会，本次会议由智能建造专业负责人李惠主持。会上李惠强调，毕业答辩对于学生们来说意义重大，而我们作为教师，肩负着重要的责任和使命。我们要以高度的责任感和专业精神，认真对待每一位学生的答辩。

李惠强调在答辩过程中，我们要秉持公平、公正、客观的原则，严格按照标准进行评判。认真倾听学生的阐述，仔细分析他们的成果，给予准确而有建设性的评价和建议。

第一，明确答辩标准和要求。在动员会中，强调所有教师都应熟悉并严格遵循统一的答辩标准和要求，确保评价的一致性和公正性。这包括对设计质量、研究方法、创新点、表达能力等方面的具体评判准则。

第二，避免个人偏见和情感因素。提醒教师要将个人情感和偏见放在一边，不因为对某个学生的喜好或偏见而影响对其答辩表现的评价。要以专业的眼光和客观的态度看待每一位学生的成果和表现。

第三，保持专注和认真。在答辩过程中，要求教师集中精力，认真倾听学生的陈述和回答，不被其他无关因素干扰。仔细观察学生的表现，从多个角度进行评估。

第四，尊重学生的努力和成果。强调要尊重学生在整个学业过程中付出的努力和取得的成果，以积极的态度去发现他们的闪光点和进步之处，同时也要以建设性的方式指出存在的问题和不足。

我们要以鼓励和引导为主，帮助学生更好地展现自己的优势和亮点，同时也坦诚地指出存在的不足，为他们未来的发展指明方向。

同时，我们也要注意把控答辩的节奏和氛围，让学生在轻松但又严肃的环境中充分发挥。与学生保持良好的互动和沟通，让他们感受到我们的尊重和支持。

这不仅是一次对学生的考核，也是我们教学成果的一次重要检验。让我们齐心协力，共同为学生们的毕业答辩保驾护航，确保整个过程顺利、有序、高质量地进行。

相信通过我们的共同努力，能够让学生们在毕业答辩中留下难忘而有意义的经历，为他们的未来之路奠定坚实的基础。