实践教学作为人才培养过程中关键环节，优化实践课程体系，系统建立实践教学模块具有重要意义。建筑学专业教研室于2024年5月27日下午开展实践课程体系建设为主题的交流研讨活动，活动由建筑学专业带头人董峻岩主持，教研室全体教师参加。

首先，董峻岩结合建筑设计核心课程体系详细介绍了实习实训、专题训练课程的学期学时分布情况，阐述了课程内容设计的原则。实训课要与建筑设计课程有机衔接并作为内容的延伸，注重学生设计能力的强化和创新思维地培养；设计周作为建筑设计课程内容的扩展，要有递进性，突出专业特色，体现地域性文化特征，注重学生创造性思维地培养。

曲丽利提出，实践课程要围绕设计课题制定跨学科课程方向和内容、结合真实项目案例库组建校企教学指导团队、根据学生的专长及兴趣不断充实完善设计实践项目。通过“双创”活动培养面向产出、持续改进、适应社会需求、具有综合工程实践与跨界整合能力的创新型工程人才。

最后，董峻岩对本次活动进行了总结，从基础性实践、设计性实践、创新性实践三个课程模块对实践教学体系内容设置进行总结。系统建立实践教学模块，形成具有地方特色的应用型实践教学课程群，实现“递进式”的实践教学人才培养模式，为应对社会需求和行业形势变化。

建筑学将以此为起点，结合应用型人才培养目标，以建筑行业需求为导向，持续开展课程体系建设研讨会，进一步提升教育教学水平。