为促进教师项目化教学能力提升，赋能高效课堂，5月20日下午，工学院建筑学教研室以“探索项目化教学之美”为主题，开展教研活动。此次活动由臧银玲老师主持，建筑学全体教师参加此次活动。

臧银玲老师根据金课“建筑设计”经典案例，将建筑学专业人才培养方案中课程类型分为专业理论课、建筑设计课程、实践课程三大类型，针对不同课程类型，结合授课效果进行经验分享。在授课过程中，通过设计真实的建筑项目案例，激发学生的创造力和团队合作意识。在项目化教学的实施过程中，通过小组合作，共同完成每个案例的解读，老师针对学生的汇报内容、汇报表达能力、合作探究能力进行点评和补充。

（臧银玲老师发言，其他教师认真聆听）

教学有法，教无定法，贵在得法。通过项目化教学，学生学会如何运用建筑知识解决实际问题，更重要的是培养其团队协作能力和创新意识，这对他们未来的职业发展至关重要。

未来，建筑学教研室将继续探索项目化教学的创新之路，为学生成长成才搭建更加丰富多彩的教学平台，助力建筑学专业教育的发展与进步。