土木与智能建造教研室4月29日召开“土木工程专业2024届毕业设计高质量要求动员会”，土木与智能建造专业全体教师参加本次会议。

土木工程专业一直重视“学生中心、产出导向、持续改进”的工程教育理念，积极推动专业教学质量提升，保证毕业要求达成质量。

毕业设计为人才培养方案中最重要的一环，也是毕业要求达成最有效保障课程。土木工程专业重视毕业设计的持续改进，2023年4月到9月期间，专业负责人李惠组织多场学生座谈会与教师座谈会，致力于提升毕业设计教学质量。本次会议由专业负责人李惠按照教育评价指标新要求，结合教师与学生反馈情况，向土木工程专业教师阐释2024届土木工程专业毕业设计持续改进举措。2024届土木工程专业毕业设计改革主要包括优化过程考核比例、调整分阶段设计指导时间、优化毕业设计与毕业实习监控制度等方面。

土木工程专业以本次会议为契机，按照教育评价指标新发展、新要求，逐步推动培养目标、毕业要求、课程体系、课程目标等方面的持续改进，提升专业建设的水平，保证土木工程专业2024年按照教育评价指标顺利完成。