为更好地掌握毕业年级学生考研状况，工学院建筑学教研室于12月14日在办公室召开了建筑学专业20级学生考研情况的研讨分析会。会议由陈立胜老师主持，与会人员为建筑学教研室全体教师，本次会议就建筑学专业20级学生的考研情况进行深入探讨，从考研报名人数、学生优劣势分析、以及不同考研方向的展望等多个维度展开。

首先，陈立胜老师介绍了2020级建筑学专业学生的考研报名情况。他指出，今年考研形式仍然严峻，竞争激烈。学生们在准备考试的过程中，整体状态较为积极，一些学生认真夯实基础知识后，已经进入模考阶段，但仍有一部分学生处于观望或摇摆不定的状态，需要重点关注他们的的最新动态。

随后，教师们就2020级学生的优劣势进行了详细的分析。普遍认为，优势方面，学生们拥有较为良好的学习习惯，一些学生学科基础较为扎实，同时对所报考的领域兴趣浓厚。然而，部分学生英语成绩普遍偏低，成为考研的一大挑战。教研室决定进一步反馈这一问题，并在日常教学中贯穿强调英语的重要性，提升学生学习意识。

最后，在考研方向的探讨环节，教师们对跨考学生的选择进行了相应的分析。同时，针对当前建筑学领域的发展趋势，教师们讨论分析了建筑设计及其理论、建筑历史文化、艺术设计等研究方向的发展前景。