为明确教研室新学期教学目标，科学有效地提高教育教学质量，8月28日下午，工程管理教研室召开新学期工作布置会。会议由工程管理专业负责人张求书主持，教研室全体教师参加。

会议内容主要包括教研室工作分工、教学工作、课程建设、教学改革及教科研等方面。

首先，张求书根据本学期教研室的教师变动情况，对教研室工作分工进行调整，以全面提高教学质量为目标，要求教研室全体教师要切实履行教研室“研究、指导、服务、管理”的工作职能，调动工作积极性，扎实做好常规教研室工作的同时，重点抓好课程改革与教学创新。

第二，针对本学期教研室有两名新教师首轮上课的特点，张求书围绕教案、备课、上课、课后作业等各个方面提出明晰要求，特别强调了新教师的听课学习至关重要，学习有经验教师的授课方法，积累教学经验，提升教学水平。

第三，教师不仅要在课堂上传授专业知识，更要能够为学生未来就业提供帮助，要鼓励、支持学生考研，并提供经验与帮助。年轻教师作为学业导师更要关注学生的学习问题以及心理问题，及时疏导解决。

第四，本学期工程管理教研室有一门校级“金课”结项验收，一门校级“金课”立项建设，张求书根据验收标准，逐项对结项验收资料及成果准备情况进行了检查，并要求按时提交验收汇报材料。对本学期“金课” 建设进行布置，并重点关注课程“混合式”教学的实施方式。

最后，张求书强调教师做好教学工作的同时，也要做好科研工作，关注教学竞赛和专业大赛，积极参与的同时不断提升专业能力，争取在科研与竞赛中取得成绩。

本次会议明确了工程管理教研室新学期的工作重点和目标，对推动教研室工作的顺利开展起到积极作用。