为助力学校高质量战略发展，落实科研改革提升方案，培育高质量科研项目，提升教师科研水平，3月13日下午15时，工学院组织召开科研学术交流会。工学院院长高峰、院长助理及建筑学专业带头人董峻岩、风景园林专业带头人武术杰、工程管理专业带头人张求书、土木工程及智能建造专业带头人李惠，科研学术骨干和中青年教师参加交流会。会议由高峰主持，董峻岩主讲。

董峻岩依托2023年度吉林省社会科学基金项目的申报，围绕研究领域、选题方向的确定，结合自身经验与成功案例，为我院教师提出诸多重要建议。他强调课题申报需转化思维，对选题细细斟酌、全面评估，细读中央文件，立足学校及其所在地区的特殊优势，结合热点问题、重大现实问题、政策实施情况等思考研究领域和选题方向，要认真做好项目申报准备工作，做好规划思路设计工作，勇于探索、善于思考，挖掘创新，从新角度、新思想、新领域，提出论述观点，推陈出新。中青年教师要克服“畏难情绪”，为提高教育教学质量，勇敢迈出项目申报的第一步。

随后，学院中青年教师针对科研工作开展过程中存在的问题与董峻岩进行了交流讨论。

高峰作总结讲话。他表示，本次交流会主要为了提高项目申报质量，提升老师申报科研项目的撰写能力，帮助教师们解决申报过程中的实际问题，实际困难，解决难点、堵点问题。中青年教师要抓住机会，深入学习，塑造科学研究能力。此次学术交流会增强了教师科研能力，同时也发挥院内科研能力较强的教师有针对性的“传、帮、带”作用，使学院科研团队体系建设更加科学有效、管理更加规范合理，有助于青年科研教师们形成科学研究理念和科学研究方法，对学校快速培养青年科研人才队伍起到了重要促进作用，为学校科研内涵发展建设提供坚实的人才支撑，为学校高质量发展奠定基础。