为进一步提升我院建筑学专业疫情防控期间线上教学质量，加强特殊时期教学管理与改革，促进课堂教学质量的提升，4月27日建筑学专业教研室组织开展了“同心战‘疫’，教学有道”主题教研室活动。活动通过教师线上教学以来在课堂组织管理、课程思政融入、教学方法改革、教学设计创新、教学特色凝练等方面总结的一些好经验和好做法的展示，以此加强教师之间的研讨与交流，实现线上教学期间的经验互鉴和共同提升。

各位老师都积极分享了本人在线上教学过程中的优秀经验，其中：

臧银玲和张会在课堂教学中，通过有针对性的选择典型案例，引导学生从专业的角度分析问题、解决问题，在云端课堂进行讨论分享，使课程更贴合现实，提高学生的参与度和主动性。课堂上共同观看抗疫纪录片，增长防疫知识，坚定抗疫信心，增强家国情怀，使学生在学习专业知识的同时，道德品质也得到升华，将立德树人落到实处。

陈立胜和曲丽利充分利用线上教学平台，进行真实项目式教学，不拘泥于单门课程内容的讲授，融入其他课程的知识，拓宽学生专业领域的视野，提高学生的学习兴趣。课后教师及时共享教学视频资源，为学生课后的自主学习和总结反思提供了平台。

云端相约，线上学习，疫情防控期间，教师是课堂的组织者和引导者，对线上教学不断探索与思考的过程，也是每一位教师经验积累与自我提升的过程。通过此次活动，能够更加引导教师发现线上教学的侧重点，不断总结线上教学的模式和方法。无论是线上还是线下，每一位教师都始终坚守“以学生为中心”的教育理念，云端相守，共克时艰，相信通过教师们对教学模式的不断改进和创新，一定能实现学校线上、线下课堂教学质量的实质等效。