为落实《6165cc金沙总站检测中心教育教学评价整改工作方案》具体要求，深化“厚德修身”学生素质养成工程 ，充分发挥“第二课堂”在育人中重要作用，结合学校教育教学评价工作专家组宝贵建议，进一步深入总结、谋划重点、抓好落实，统一思想、提振精神，近日，学校组织开展为期三天的学团队伍职业能力提升培训。党委副书记高阳出席培训。各学院党总支书记、团委书记、辅导员以及学生工作处、校团委全体人员共计69人参加培训。
培训现场
本次培训融合了多元化的学习形式，包括个人自学、集中学习、专题辅导、小组讨论和素质拓展等，内容丰富而全面。在培训期间，共举办1场专题报告、7场研讨会、1场观影活动、1次心理微视频观看和1次素质拓展活动，49名学团队伍工作人员进行了深入的工作交流，提交了7份小组研讨报告和75份心得体会。
校团委书记张帆作专题培训
工作经验交流
研讨会现场
素质拓展活动
其中，校团委书记张帆以《‘育人为本 德育为先’第二课堂成绩单制度实施路径研究》为题，围绕基本概念、制度建设、实施流程、落实情况等方面进行全面梳理，进一步厘清明晰了“第二课堂”育人的工作思路；分组研讨交流气氛热烈，学团队伍围绕教育教学评价专家组组长张德江教授的报告内容，深入探讨如何扎实推进“厚德修身”素质养成工程和如何发挥“第二课堂”的重要作用，提出了建设性的意见和建议，此次研讨交流为学校下一步出台“第二课堂”学分实施办法等相关制度奠定了坚实基础；观影环节大家几度潸然泪下，电影《守望青春》是我国首部聚焦高校辅导员题材的电影，主人公以“时代楷模”、大连海事大学辅导员曲建武教授为原型，讲述了辅导员和学生之间感人的故事，是一部歌颂教师、致敬思政工作者的优秀作品；心理微视频，传播心理辅导技巧和方法，为学团队伍提供了宝贵的心理健康教育素材，丰富了教育手段，提升了在心理健康领域的指导能力；在素质拓展环节，学生工作处精心策划了相反口令、节奏拍手、一圈到底、勇往直前、神笔马良、协作3分钟等形式多样、内容丰富的团建项目，培养了团队合作意识，展现了学团队伍良好的精神面貌。
党委副书记高阳作总结讲话
高阳在培训班结业仪式上对本学期学团队伍工作进行全面总结。他指出，学校高度重视学团队伍建设，此次培训，不仅是为响应学校教育教学评价整改工作的具体要求，更是学校加强队伍建设、提升队伍的业务素质与能力、推动队伍向职业化和专业化方向发展的一系列常态化工作的核心环节。他希望以此次培训为契机，利用暑假期间，认真领会教育教学评价专家组组长张德江教授的报告精神，将“厚德修身”学生素质养成工程真正贯穿思想政治教育始终，探索研究并发展全时全域育人环境，用好用活“第二课堂”，通过深入、丰富、充满温度的思政教育，打造出长旅育人新品牌。
学团队伍全体人员合影
三天紧张而充实的培训圆满落幕，为形成思想活跃、行动有力、育人有果的思想政治工作培育良好空间和氛围夯实了基础，全体人员全心沉浸在浓厚学习氛围中，谈心声、强思想、提能力，受益匪浅。
参训人员心得体会
商学院辅导员——陈星羽
通过对教育教学评价专家组组长张德江教授报告精神的学习领会，让我更加深刻认识到在学生日常工作中，应始终将立德树人作为教育核心，引导学生充分认识到素质行为养成的重要性，争取做到深入了解每个学生特点和需求，为其提供个性化的指导和帮助，将厚德修身学生素质养成工程落实落细。
外国语学院、国际交流学院辅导员——张启明
通过教育教学评价专家组组长张德江教授的报告和张帆书记的专题报告，深知第二课堂为第一课堂的延伸，主要培养学生的实践能力和综合素质，我将以“第二课堂”为抓手，结合学生年级特点，开展丰富多彩的“第二课堂”活动，严格落实“第二课堂”成绩单，引导学生在自我教育和自我管理的过程中成长成才。
艺术学院辅导员——席成龙
观看《守望青春》电影，让我领略到“辅导员”是一份责任、一份担当，更是一生守望。我将始终怀揣着爱生如己、待生如友的心与学生同行，以“辅”学生成长，“导”学生成才，“圆”学生梦想为初心，用心、用情、用爱当好学生领路人。
人工智能学院辅导员——于世齐
心理微视频从“理解抑郁症以及如何判断是否得了抑郁症”“为什么抑郁症会没有活力”“如何管理负性思维”等方面对抑郁问题进行了科普。向我们传播了学生心理辅导技巧和方法，为我们扎实开展学生心理健康教育工作提供了有力保障。
公寓管理中心管理员——姜禹卉
作为一名新入职的公寓管理员，有幸参加本次培训，在素质拓展活动中，我深切感受到了学团队伍的和谐氛围，通过队员之间的协力前行，增强了我们的向心力、凝聚力、执行力和战斗力。未来，我将把赛场上“拼”的精神、“闯”的勇气转化为工作中攻坚克难的强大力量，以实际行动为学生保驾护航。
